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(以“水质监测方案的制定”这一节内容为例) ——课外实践: 1、实地和社会调查、网上查询:水体沿岸村落分布和污染源分布与排污情况水资源的用途、饮用水分布 2、水样的采集:采样点共4个,其中余杭大运河塘栖段2个,苕溪2个。三是可开设家长开放周,让家长到校听课,了解教师的教育情况,随时沟通思想,达成共识。

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